2025年11月，国际合作教育学院持续深化岗位实习常态化检查工作，在稳步提升管理规范性的同时，将关注点延伸至学生实习期间的切实感受与深层需求，着力构建更有“温度”的实习管理服务体系。

本月，学院2023级180名学生继续保持全员在岗实习。实习协议签署工作取得关键进展：截至11月底，签订《三方实习协议》的学生达150人，签订率提升至83.3%；提交家长《实习知情同意书》的学生达163人，提交率升至90.6%。《实习安全责任书》与实习责任保险始终保持100%全覆盖。

在常态化线上指导基础上，11月5日至27日，学院组织英语教研室教师组成专项检查组，重点对英语专业学生的实习情况进行实地走访。检查组先后前往南通文峰城市广场桔子酒店、南通苏翰文化艺术培训学校、南通启充科技有限公司及崇川区金色童年少儿兴趣培训服务中心等4家单位，深入检查学生在前台接待、教学辅助、行政推广、少儿英语活动组织等岗位的实习实况。

检查发现，学生能较好地将英语专业知识应用于酒店对客服务、教学协助、商务文档处理等实际工作中，企业对学生的专业能力和工作态度普遍给予积极评价。学生满意度调查显示，对实习环境与指导服务的满意度达92%，较上月继续提升。 

报告同时指出，当前管理工作仍面临两方面挑战。一是少数学生（涉及三方协议30人、知情同意书17人）因沟通配合度低、存在抵触情绪，导致协议签署工作遇阻。二是个别教师在指导中多聚焦事务性提醒，对学生实习期间可能面临的工作压力与生活困难关注不足，情感联结有待加强。 

针对上述问题，学院计划在12月推出更具针对性的改进措施。一方面，将建立“指导教师+班级辅导员+企业联系人”三方联动机制，通过深度沟通、倾听诉求、联合家长等方式，着力破解后进学生的配合难题。另一方面，将组织指导教师专题培训，强化沟通技巧与情感关怀能力，要求教师在每周沟通中必须包含对学生实习感受的关怀，让指导工作既有规范管理的“力度”，也有人文关怀的“温度”。

此外，学院将继续联合优质企业开发专业实习任务清单，并通过举办实践分享会等方式，引导学生深化专业实践，提升核心技能应用水平。