为落实学校2026年微课教学比赛相关工作要求，推动信息技术与教育教学深度融合，国际合作教育学院近期组织开展了院内微课作品征集与选拔工作。经教师个人申报、校内专家综合评议，最终从提交的多项作品中择优推选出两项，代表学院参加校级评选。

本次推选的两项微课作品分别为：《报告如快递，所传即责任》（日语），该微课面向职场新人，以日本职场中的“报告”文化为核心，通过情境化教学设计，阐释“报告”在传递安心、建立信任方面的本质功能，帮助学习者掌握规范的商务报告流程，培养其作为职业人的沟通意识和责任感。《面试弱点破局：DEAL法则》（英语），该微课聚焦求职面试中的经典难题，引入DEAL（Describe, Explain, Action, Learn）结构化回答模型，指导学生如何将自身缺点转化为体现学习能力与成长意识的积极表达，提升其职场沟通与自我展示能力。

本次微课选拔活动聚焦外语教学的真实需求与创新实践，围绕职场沟通、跨文化交际、语言应用、自主学习等核心能力，展现了教师在课程设计与教学信息化方面的积极探索。学院始终重视教学创新与教师教学能力发展，持续通过组织各类教学竞赛、开展专题研讨、支持课程建设等方式，鼓励教师结合学科特色开展教学改革，不断提升课堂教学质量与育人实效。

学院将持续为教师发展搭建平台、提供支持，进一步推动信息技术与外语教育教学的有机结合，助力高素质国际化人才培养。

（来源：国际合作教育学院，图文：陆清泉，编辑：孙静，审核：周云婷 孙静 黄万丽，审签：廖忠智）